Aburrido na clase?
Os estudantes que non participan na interacción? Probablemente porque a clase carece dun bo asistente. OClicker interactivo do estudanteé un artefacto docente baseado en comentarios interactivos na aula.
Na actualidade, oClickers estudantil"A conexión é complexa e o uso de pasos son extremadamente complicados. Este mando a distancia que compartín contigo hoxe despois de que Get Off Work soporta o emparellamento NFC, eliminando a complicada conexión tradicional. Apoia o recoñecemento de identificación intelixente, fácil de usar.
Na clase, os profesores poden usar a función de xogo "Agarrar sobres vermellos para gañar puntos" do clic do estudante para espertar o entusiasmo dos estudantes e atraer plenamente a atención dos estudantes. O estudante Clicker pódese usar para múltiples fins, non só como ordenador estudantil, senón tamén como interacción de xogos en tempo real, así como a atmosfera da aula de Liven.
As respostas interactivas en tempo real na aula, preguntas de elección múltiple, preguntas de elección múltiple, preguntas verdadeiras, preguntas de voz e preguntas de elección múltiple por lotes pódense facer como queiras. Segundo as necesidades de ensino dos profesores na aula, axuda á detección en tempo real na aula. O maior beneficio é o maior beneficio. As estatísticas automáticas dos clics dos estudantes fan que os resultados sexan claros.
O estudante Clicker soporta a avaliación oral. Os estudantes poden transmitir a pronuncia oral en tempo real e reducir de xeito intelixente o ruído. Con función de recoñecemento de voz, sincronización de gravación, conversión de texto de alta precisión e máis funcións que os clics comúns no pasado fan que o estudante Qomo faga clic no mellor socio da aula.
O QoMo Student Clicker simplifica as funcións dos clics comúns no mercado e conserva os módulos básicos. É máis importante, ten funcións completas, investigación e desenvolvemento independentes e o prezo é moito máis económico que os clics do mercado. É a mellor opción para o profesor e o alumno para o ensino interactivo.
Tempo de publicación: 10-2022 de novembro