Aprendizaxe dixitalÚsase ao longo desta guía para referirse á aprendizaxe que aproveita as ferramentas e os recursos dixitais, independentemente de onde se produza.
A tecnoloxía e as ferramentas dixitais poden axudar ao seu fillo a aprender de formas que funcionen para o seu fillo. Estas ferramentas poden axudar a cambiar o xeito no que se presenta o contido e como se avalía a aprendizaxe. Poden facer a instrución personalizada en función do que axudará ao seu fillo a aprender.
Durante décadas, a maioría das aulas estadounidenses adoptaron un enfoque "único para todos" para a instrución, ensinando ao estudante medio e ignorando en gran medida a singularidade de cada alumno.Tecnoloxía educativaPode movernos para satisfacer as necesidades de cada alumno e proporcionar apoio adaptado aos puntos fortes e intereses de cada alumno.
Para personalizar a aprendizaxe, as experiencias e recursos de aprendizaxe proporcionados deberían ser flexibles e deben adaptarse e aproveitar as habilidades do seu fillo. Coñeces o teu fillo mellor. Traballar cos profesores do seu fillo para axudalos a comprender as necesidades do seu fillo pode contribuír á súa aprendizaxe personalizada. As seccións seguintes esquematizan enfoques baseados en tecnoloxía que poden axudar a personalizar a educación do seu fillo.
A aprendizaxe personalizada é un enfoque educativo que adapta as experiencias de aprendizaxe aos puntos fortes, necesidades, habilidades e intereses de cada un.
As ferramentas dixitais poden proporcionar múltiples formas de involucrar ao seu fillo na aprendizaxe personalizada. Os estudantes poden estar motivados a aprender de diferentes xeitos e unha gran variedade de factores pode influír no compromiso da aprendizaxe e na eficacia. Estes inclúen:
• relevancia (por exemplo, o meu fillo pode imaxinar usando esta habilidade fóra da escola?),
• Interese (por exemplo, o meu fillo entusiasma con este tema?),
• Cultura (por exemplo, a aprendizaxe do meu fillo se conecta á cultura que experimentan fóra da escola?),
• Idioma (por exemplo, as tarefas que se lles dá ao meu fillo axudan a construír vocabulario, especialmente se o inglés non é o idioma nativo do meu fillo?),
Isto pode usar QomoTeclados de estudantes de aulapara axudar ao alumno a involucrarse na aula.
• Coñecemento de fondo (por exemplo, pódese conectar este tema a algo que o meu fillo xa sabe e pode construír?) E
• Diferenzas na forma en que procesan a información (por exemplo, o meu fillo ten unha discapacidade como unha discapacidade específica de aprendizaxe (por exemplo, dislexia, disgría, discalculia) ou unha discapacidade sensorial como cegueira ou discapacidade visual, xordeira ou discapacidade auditiva? Ou o meu neno ten unha diferenza de aprendizaxe que non é unha discapacidade, senón que afecta o meu xeito infantil?)
Tempo de publicación: setembro de 03-2021