Nos últimos tempos o iPad de Apple converteuse en habitual na aula; Cando se usan de xeito eficaz, son unha poderosa ferramenta de ensino e aprendizaxe.Hai moitos vídeos que ensinan á xente a usar iPad como cámara de documentos ou visualizador de documentos. Un xeito de facelo é xuntar libros, colocar o iPad na parte superior dos libros e acender a cámara. O verdadeiro é que este método facilita o ensino e a visualización. Para os profesores, non o fan'Non teño que mercar unha cámara de documentos. Pero, é que o verdadeiro iPad podería substituírcámara de documentosna aula? A resposta é que non!
Non obstante, hai moitas razóns polas que un profesor non debería substituír a uncámara de documentosCun iPad. Para amosar un obxecto ou imaxe na pantalla da aula, o profesor terá que intentar manter o dispositivo ao anotar ou mover e sinalar diferentes partes da imaxe.O profesor só ten unha man para demostrar.Na cabina, os visualizadores non teñen este problema, non precisan que os collan, polo que deixan que o profesor teña plena mobilidade e mans libres para amosar.E por unha lección, cantas veces se debe gastar en colocar un iPad na parte superior dos libros?
Unha das maiores razóns que acámara de documentosé mellor que usar un iPad é que moitos teñen un zoom óptico. Un iPad ten unha boa cámara pero ten un zoom dixital que significa que perderás algunha calidade de imaxe cando se achegue. É moi importante coñecer odiferenza entre zoom óptico e dixital.E gañou'Non sexas fácil para os profesores de tocar a pantalla e axustar o ángulo porque teñen que preocuparse pola caída do iPad, non si?
O iPad pode axudar ao profesor a facer moito na aula e útil nunha situación particular. Pero non puido substituír unha cámara de documentos. Por exemplo, QomoCámara de documentos sen fíoscoas características delixeiro, accesible e ultra-portátilpodería ser máis cómodo e poderoso.
Tempo post: MAR-24-2023